학교회계예산 편성을 위한 학부모 설문조사 결과

학교회계 예산편성을 위한

설문조사 결과 분석

    성명 : 권 정 훈

1. 설문조사의 취지 및 개요

가. 설문조사의 취지 : 이번 설문조사는 2006학년도 학교회계 예산 편성에 있어 학부모의 의견을 적극 수렴하기 위해 실시하였으며 특히, 학부모부담금 항목은 학부모가 직접 납부해야 되기 때문에 학부모 의견 수렴은 반드시 있어야 하는 것이었다.

물론, 학부모 부담금은 항목별로 부담금의 납부시기에 의견을 다시 조사하지만, 학교회계 본예산 편성에서는 의견을 물어보는 절차가 없어 설문조사를 실한 것이다.

나. 설문조사의 개요 : 학부모 부담금에 관한 질문 8문항은 객관식으로 조사하였고 학교 교육 및 시설에 관한 질문 5문항은 주관식으로 조사하였다. 2005.12.23~24 동안 학생 300명에게 설문지를 배포하고 학부모가 작성하여 학교에 제출하는 방식으로 진행된 이번 설문조사에 응답한 학부모는 총 155명으로 전체 학부모의 52%가 참여하였다.

2. 설문조사 결과 분석

가. 학부모부담금

● 학부모 부담금에 대한 견해

○ 질문내용 및 결과

1. 학부모 부담금에 대해서 어떻게 생각하십니까?

① 폐지되어야 한다.(28명) ② 경제사정이 어려운 가정에 지원을 확대해야 한다.(58명)

③ 지금처럼만 하면 된다.(61명) ④ 기타(8명) (무슨 내용인지 모르겠음(1명))

○ 분석

“지금처럼 하면 된다.”는 의견이 응답자의 39%인데 반하여 18%가 학부모부담금이 폐지되어야 한다고 답하였고 38%는 지원이 확대되어야 한다고 답해 응답자의 56%가 학부모 부담금 제도의 변화를 바라는 것으로 나타났다.  

● 가장 부담스러운 학부모 부담금 항목

○ 질문내용 및 결과

2. 학부모부담금 중에서 학부모들에게 가장 부담스러운 항목은 무엇입니까?

① 현장체험학습 및 수학여행 경비(41명)② 급식비(57명)③ 특기적성경비(36명)

④ 기타(21명) (사교육비(1명), 없다.(9명), 학부모 부담금 폐지(2명), 앨범비(1명))

○ 분석

가장 부담스러운 학부모부담금 항목은 급식비(37%)>현장체험학습 및 수학여행 경비(27%)>특기적성경비(23%)>기타(13%) 순으로 금액이 가장 많은 급식비를 가장 부담스러워 하는 것으로 나타났다.

● 가장 우선적으로 지원하기를 희망하는 항목

○ 질문내용 및 결과

3. 학교의 예산으로 학부모부담금을 지원할 수 있다면 어떤 부분에 우선적으로 지원해야 한다고 생각하십니까?

① 현장체험학습경비(23명) ② 저소득 급식비 지원 확대(98명)③ 특기적성경비(31명)

④ 기타(3명) (없음(2명))

○ 분석

가장 우선적으로 지원하기를 희망하는 항목은 저소득 급식비 지원 확대(64%)>특기적성경비(20%)>현장체험학습경비(15%)>기타(1%) 순으로 가장 부담스러운 항목인 급식비의 지원을 희망하는 것으로 나타났고 현장체험학습경비와 특기적성경비의 경우에 가장 부담스러운 항목으로는 현장체험학습경비가 더 많았지만 현장체험학습경비보다 특기적성경비를 더 우선적으로 지원하기를 희망했다.

이는 특기적성교육의 경우, 거의 모든 학생이 참여하는 현장체험학습과 달리 희망자에 한해서만 실시하며 비록 가정 형편상 특기적성교육을 희망하지 못한 학생도 재정이 지원된다면 희망하고 싶기 때문인 것으로 파악된다.

● 2005학년도 급식비에 대한 의견

○ 질문내용 및 결과

4. 2005학년도 신기초등학교의 1식당 1인 급식비는 1,720원이었습니다. 급식비에 대하여 어떻게 생각하십니까?

① 급식의 질에 비해 금액이 높았다.(37명) ② 급식의 질에 비해 금액이 낮았다.(14명)

③ 적절했다.(93명) ④ 기타(11명) (식단표가 없어서 잘 모르겠음(1명), 좋은 재료만 사용하면 인상해도 좋다(1명), 급식을 못봐서(3명), 학부모의 순회 감독 희망(1명))

○ 분석

2005학년도 급식비는 60%가 적절했다고 답했고 23%가 급식의 질에 비해 금액이 높다는 의견이었으며 급식의 질에 비해 금액이 낮았다는 의견도 9%였다.

  

● 2006학년도 급식비에 대한 의견

○ 질문내용 및 결과

5. 2006학년도 신기초등학교의 급식비는 어떤 방향으로 책정되었으면 좋겠습니까?

① 급식의 질을 높이기 위해 인상했으면 좋겠다.(25명) ② 물가 인상 수준만큼 인상해야 한다.(29명) ③ 올해 수준으로 책정해야 한다.(92명) ④ 기타(9명) (현재급식비에서 질을 높여야 한다.(3명), 학부모 참여로 결정(3명))

○ 분석

2006학년도의 급식비는 2005학년도 수준으로 책정해야 한다는 의견이 59%였으며 19%가 물가 인상수준만큼 인상해야 한다고 답했다. 또, 16%는 급식의 질을 높이기 위해 인상했으면 좋겠다는 의견이었다.

● 현장체험학습비에 대한 의견

○ 질문내용 및 결과

6. 2005학년도에 신기초등학교에서는 현장체험학습을 3회 정도 실시하였고 1회당 6,000원 정도의 경비를 부담했습니다. 2006학년도에는 어떻게 실시되었으면 좋겠습니까?

(회수와 금액에 각각 ｖ 표를 해 주시기 바랍니다.)

회       수

① 2회 이하(30명)

② 3회~4회(97명)

③ 5회 이상(19명)

④기타(9명) (회수에 상관없이 좋은 곳을 가면 좋겠음(1명), 무상(1명), 미실시(1명적절히(1명))

금       액

① 1회당 5,000 이하(42명)

② 1회당 6,000원~9,000원(93명)

③ 1회당 10,000원 이상(10명)

④ 기타(10명) (질에 따라 책정(1명)       미실시(1명), 적절히(1명))

○ 분석

2006학년도 현장체험학습은 연간 3회~4회 정도 실시해야 한다는 의견이 63%로 가장 많았으며 2회 이하(20%)>5회 이상(12%)>기타(5%) 순으로 나타났다. 또, 1회당 금액은 6,000원~9,000원이 60%로 가장 많았고 5,000원 이하(28%)>10,000원 이상(6%)>기타(6%) 순이었다.

● 수학여행경비에 대한 의견

○ 질문내용 및 결과

7. 2005학년도 신기초등학교의 수학여행경비는 1인당 50,000원 수준이었습니다. 이에 대하여 어떻게 생각하십니까?

① 적절하다고 생각한다.(79명) ② 비싸다고 생각한다.(29명) ③ 비용이 더 들더라도 학생들이 더 좋은 곳을 견학해야 한다고 생각한다.(40명) ④기타(7명) (최소 비용으로 최대 효과를 내어야 한다.(1명), 조금만 적었으면 한다(1명), 금액에 비해 가는 곳이 별로(2명), 60,000원 이상(2명))

○ 분석

학부모들은 수학여행경비가 1인당 50,000원 수준으로 책정되는 것이 적절하다고 판단하는 것으로 나타났다. 50,000원이었던 2005학년도의 수학여행경비가 적절하는 답변이 51%였으며 비용이 더 들더라도 학생들이 더 좋은 곳을 견학해야 한다는 의견도 27%나 되었고 비싸다는 의견이 17%, 가타 5%였다.

● 졸업앨범비에 대한 의견

○ 질문내용 및 결과

8. 2005학년도 신기초등학교의 졸업앨범비는 1인당 40,000원이었습니다. 이에 대하여 어떻게 생각하십니까?

① 적절하다고 생각한다.(84명) ② 비싸다고 생각한다.(50명) ③ 싸다고 생각한다.(6명)

④기타(15명) (잘 모름(6명)-앨범을 못봐서, 시장조사 필요(1명), 질에 비해 비쌈.(3명))                                                        

○ 분석

졸업앨범비는 1인당 40,000원으로 책정하는 것이 적정한 것으로 나타났다. 54%가 40,000원이 적절하다고 답했으며 32%가 비싸다고 답했고 기타 10%, 싸다는 의견이 4%로 나타났다.

나. 학교교육 및 시설 환경

● 특기적성교육활동에 대한 의견

○ 질문내용 및 결과

9. 특기적성교육활동에 대하여 좋은 의견이 있으시면 적어주십시오.

교육과목 확대?다양화(10명)- 사교육을 보완, 예체능교육(6명), 영어교육 실시(4명), 한자교육과 펜글씨 교육(3명), 방학중에도 실시(2명), 수업 보충(2명), 무료로 배울 수 있으면 좋겠다.(2명), 축구 및 농구팀 등 구성(1명), 아이 한사람도 신경을...(1명), 속독과 논술(2명), 현재도 만족하지만 좀더 신경을(1명), 하나라도 꾸준히(1명), 실력있는 외부 강사 필요(1명), 협동정신을 기르는 교육(1명), 아침 시간 활용(1명), 예절교실(1명), 독서교육 활성화(1명)

○ 분석

교육과목 확대 및 다양화를 요구하는 학부모가 많았으며 예체능교육 실시와 영어교육 실시를 요구하는 학부모도 많았는데, 이는 사교육비 부담이 높기 때문인 것으로 판단된다. 따라서, 학교에서는 학부모의 요구에 걸맞는 특기적성교육 계획을 수립해야 할 것이다.

● 학생교육사업에 대한 의견

○ 질문내용 및 결과

10. 학생 교육을 위해 필요한 사업이 있다면 무엇이라고 생각하십니까?

학생운동 프로그램 강화예)줄넘기(3명), 방과후 교육 실시(3명), 한자교육 실시(3명), 독서 감상문 및 읽기 쓰기 철저한 지도(2명), 예체능 물품 구입(2명), 하나라도 확실히 잘하는 과목이 있어야...(2명), 실험활동 강화(1명), 다른학교와의 교류(1명), 사교육비 절감할 수 있는 교육 실시(1명), 양로원?고아원 방문(1명),  속담 우리말 공부(1명),  인성교육(1명)

○ 분석

학생운동 프로그램 강화와 방과후 교육, 한자교육 실시에 대한 목소리가 많았으며 다양한 요구들이 있었다.

● 학교시설에 대한 의견

○ 질문내용 및 결과

11. 학교시설(체육시설 포함.)중에서 고쳐지거나 새로 설치되어야 할 시설이 있다면?

운동기구 및 시설 교체(11명), 체육창고(3명), 학생 책걸상(3명), 체육관 설치(2명), 실내에서 할 수 있는 체육시설 설치 빈교실 활용(1명), 운동장에 모래를 더 깔아야 한다.(1명), 축구골망 설치(1명),  윗몸일으키기 기구 설치(1명), 온수시설 설치(1명),  컴퓨터 교체(1명), 여름철 위생적인 급수(1명)

○ 분석

운동기구 및 시설 교체를 요구하는 목소리가 가장 높았고 체육창고 설치, 학생 책걸상 교체, 체육관 설치의 요구도 있었다. 학교에서는 학생 체육 교육과 학생의 안전을 위해서라도 운동 기구 및 시설을 빨리 교체해야 할 것으로 판단된다.

● 학생 복지에 대한 의견

○ 질문내용 및 결과

12. 학생복지 향상을 위해 필요한 사업이 있다면 무엇이라고 생각하십니까?

화장실이 부족하고 지저분함.(8명), 방과후 활동을 할 수 있는 시설 설치(2명), 에어컨 설치(1명), 시설물이 전반적으로 낙후(1명), 분기별로 학생의 학교 적응사항을 알려 주었으면 좋겠음(1명), 화장실 벽에 큰 거울 설치 및 티슈 배치(1명), 학생운동 강화(1명), 앞으로 관심 가지겠음(1명),  방과후 취미교실 실시(1명), 학부모들의 참여 자제(1명), 좌변기 설치(1명)

○ 분석

화장실이 부족하고 지저분하다는 지적이 가장 많았으며 방과후 활동을 할 수 있는 시설을 설치해 달라는 요구도 있었으며 다양한 목소리들이 있었다. 학교에서는 노후한 화장실 시설을 빨리 수리하거나 전면 교체해야 할 것이다.

● 기타 건의 사항

○ 질문내용 및 결과

13. 기타 신기초등학교에 건의하고 싶은 사항이 있다면?

학년에 맞는 영어 교육 실시(5명), 급식을 좀 더 위생적으로(4명), 학생 따돌림 근절(2명), 특기적성 다양화(2명), 늘어나는 주5일 수업제 수업 대책 마련(2명), 학생들에게 보다 많은 관심을...(2명), 더 열심히 가르쳐 주세요(2명), 급식의 질을 더 높여야 한다(1명), 방과후 수업 실시(1명), 개출입금지판 설치(1명),  현장학습 2번 이상 중복으로 가는 것을 피했으면(1명), 예능 예절 교육실시(1명), 깨끗한 시설(1명), 즐거운 학교(1명), 저소득 학생 파악을 정확히...(1명), 인성교육의 장으로 만들어야(1명)

○ 분석

학년에 걸맞는 교육 실시의 목소리가 많았고 급식을 좀 더 위생적으로 해달라는 요구도 많았으며 다양한 목소리들이 많았다. 급식에 있어서 학부모가 직접 학교 급식의 상황을 보고 정확히 판단할 수 있도록 순번제로 ‘학부모 급식 체험단’ 등을 보다 적극적으로 운영할 필요가 있다. 또, 학교에서는 학부모들의 다양한 목소리를 분석하여 교육사업에 반영해야 할 것이다.

3. 맺는말

처음 실시하는 설문조사임에도 비교적 많은 학부모가 참여 하였고 주괸식 문항에 대해서는 다수의 학부모가 참여하지는 않았지만, 다양한 목소리들이 나와서 학교 교육 활동 전반에 대해 여러 가지 시사점을 제시하는 조사가 되었다. 학교에서는 학부모들의 다양한 목소리를 적극 반영하는 노력이 있어야 할 것으로 보인다.

가. 학부모 부담금

● 학부모 부담금제도 : 학부모 부담금 제도 개선을 요구하는 목소리가 많았으므로 학교에서는 제도 개선 의견 개진 등의 방법으로 학부모의 요구를 반영하는 노력을 해야 한다.

● 급식비 : 응답자 155명 중 59%인 92명이 종전대로를 희망하므로 이를 감안하고 인건비 상승률을 고려하여 급식비를 산정해야 한다. 또, 급식비 예산 편성에서 학부모의 의견을 반영해야 한다는 목소리도 있으므로 이를 반영할 수 있어야 한다. 

● 현장체험학습경비 : 응답자 155명 중 63%인 97명이 연간 3~4회정도 실시와  응답자의 60%인 92명이 1회당 6,000원~9,000원의 현장체험학습비를 희망하므로 이를 감안하여 예산을 편성하고 현장체험을 실시해야 한다.

● 수학여행경비 : 응답자 155명 중 51%인 79명이 50,000원(전년도) 수준을 적절하다고 답하였고 응답자의 27%인 40명은 비용이 더 들더라도 좋은 곳을 견학해야 한다는 의견이므로 이를 고려하여 해당부서는 예산을 요구하기 바람.

● 졸업앨범비 : 응답자 155명 중 54%인 84명이 40,000원(전년도)이 적절하다고 생각했고 응답자의 32%인 50명이 비싸다고 답하였으므로 이를 감안하여 예산을 편성하고 수학여행을 실시해야 한다.

나. 학교교육 및 시설 환경

 학교교육 부분에서 특기적성교육은 교육과목 확대 및 다양화를 요구하는 학부모가 많았으며 예체능교육 실시와 영어교육 실시를 요구하는 학부모도 많았고 학교 교육은 학생운동 프로그램 강화와 방과후 교육, 한자교육 실시에 대한 목소리가 많았으며 다양한 요구들이 있었다.

 학교 시설과 학생 복지 부분에서는 운동기구 및 시설 교체를 요구하는 목소리가 가장 높았고 체육창고 설치, 학생 책걸상 교체, 체육관 설치의 요구도 있었다. 학교에서는 학생 체육 교육과 학생의 안전을 위해서라도 운동 기구 및 시설을 빨리 교체해야 할 것으로 판단된다.